Dzień trzeci - zwiedzanie Zagrzebia i podróż do Plitvic

Pierwszą naszą wycieczką dzisiaj było zwiedzanie fabryki produkcji kartonu oraz wody pitnej,  położonej nad rzeką Drawą, która niegdyś oddzielała Serbię i Chorwację. 

Zabytkowy pociąg - dawniej używany w fabryce.

Fabryka wykorzystuje makulaturę do produkcji kartonów - materiał sprowadzany jest do fabryki z całej Chorwacji. 

W tle rzeka Drawa.

Fabryka dba o rzekę zabezpieczając ją przed niekontrolowanym zanieczyszczeniem.

Najcenniejszym produktem fabryki jest WODA pitna.

Sprawdziliśmy na sobie - smakuje wyśmienicie.

Przy jednym z basenów.

Przy wejściu do fabryki.

Następnie wyruszyliśmy w długą podróż do Zagrzebia - stolicy.

W drodze do Zagrzebia.

Najlepsze miejsca w autokarze.

Tam zwiedziliśmy katedrę, podziwialiśmy panoramę miasta z tarasu widokowego, gdzie zostaliśmy sfotografowani ze wszystkich możliwych stron przez naszą Panią Axelandrę.

Katedra - wejście główne.

Relikwie św. Blaźenoga Stepinca

Pomnik przed katedrą.

Nasza szóstka przed katedrą.

The Stone Gate - miejsce modlitw do Matki Boskiej. Na ścianach tabliczki z podziękowaniami.

Plac przed Parlamentem chorwackim.

Siedziba Rządu.

Przyjaźń polsko - chorwacko - rumuńska.

Panorama miasta.

Z panoramą w tle.

Schodami w dół do centrum.

Szlifowanie języka niemieckiego i unikanie aparatu było najczęstszym zajęciem Pana Cara Lukasa ;D - tu zdjęcie z ukrycia.

Praktyka czyni mistrza - profesor Sztykiel ćwiczy swój niemiecki , z Chorwatem :)

Zdjęć nigdy mało :)

Filmów też ;)

I znów schodami w dół.

Po sesji fotograficznej poszliśmy na jarmark z pamiątkami.

Gdy już byliśmy w podróży do Plitvic mieliśmy ''wesoły autobus''.Chłopcy śpiewali przerobioną wersję ''Stokrotki '', a Piotrek z 3c-solo ''Babcia w studni'' na góralską nutę. Pogoda nie dopisała.

Pozdrawiam, cała nasza szóstka.

Dzień drugi - Valpovo

Wspólne zdjęcie uczestników przed szkołą.

Dzisiejszy dzień rozpoczął się od wizyty w tutejszej szkole średniej. Po oficjalnym powitaniu przez Dyrektora szkoły, burmistrza Valpovo i dyrektora lokalnych browarów - jeden ze sponsorów szkoły, rozpoczął się program artystyczny w wykonaniu uczniów i zespołu ludowego.

Przed rozpoczęciem oficjalnego powitania w szkole, Valpovo.

Z zespołem folklorystycznym.

Kolejnym punktem programu było zwiedzanie tutejszego zamku, w którym mieści się szkoła muzyczną. Uczniowie tej szkoły zaprezentowali nam krótki recital.

Na dziedzińcu zamkowym.

Dawna kaplica - obecnie miejsce występów dzieci ze znajdującej się w zamku szkoły muzycznej.

Jeden z kilku występów uczących się w szkole dzieci.

Zwiedzamy wnętrza zamku.

Przy zabytkowym pianinie.

Widok na dziedziniec z murów obronnych.

Wieża zamkowa.

Schodami w dół wieży zamkowej.

Następnie wróciliśmy do szkoły, gdzie tutejsi uczniowie oprowadzili nas po swojej szkole. Zakończeniem wizyty w szkole był obiad serwowany z lokalnych dań - zupa rybna i gulasz mięsny oraz mnogość ciast upieczonych przez nauczycieli.

Rozmowa z nauczycielem matematyki.

Chorwacki dziennik - znacznie większy  niż w Polsce.

Sala geograficzna.

Trofea szkolne.

Sala chemiczna.

Sala do zajęć praktycznych.

Korytarz pomalowany przez uczniów - odciski rąk autorów.

Sala muzyczna.

 W godzinach popołudniowych, w hotelu gdzie mieszkają nasi opiekunowie, odbyły się warsztaty, podczas których prezentowane były zadania wykonane przez uczestników projektu.

W oczekiwaniu na pokaz przygotowanych prezentacji

Prezentacja Litwy.

Ostatnim punktem dzisiejszego dnia będzie wspólną zabawa z naszymi chorwackim gospodarzami,
Jutro czeka nas ciężki dzień - jedziemy do Zagrzebia.
Trzeba wcześnie iść spać ;-)

Pozdrawiamy - cała nasza szóstka.

Dzień pierwszy - podróż do Chorwacji

Mglisty poranek gdzieś w Polsce.

Pierwszy postój na granicy.

Wschód słońca na Słowacji.

Bratysława.

Wiatraki węgierskie.

Uprawy winogron na Węgrzech.

Chorwacka flaga wita gości.

Po ciężkiej podróży w końcu dojechaliśmy do Chorwacji, gdzie na miejscu czekali na nas opiekunowie. Pojechaliśmy z nimi do ich domów by zapoznać się z resztą rodzin. Po rozpakowaniu i poznaniu się nawzajem, poszliśmy zwiedzić miasto i napić się tutejszej coca coli, która jest dużo gorszą od naszej :D

Oczywiście byliśmy z osobami goszczącymi nas, z którymi dobrze się bawilismy.

Tak minął pierwszy dzień naszego pobytu w Chorwacji. ;)

Zuzia, Marysia, Piotr, Karol, Adrian, Paweł.

Konkurs plastyczny

Dnia 1 września rusza pierwszy w tym roku szkolnym konkurs.
Wszyscy zainteresowani powinni do dnia 09. 09. dostarczyć pracę plastyczną - metoda wykonania dowolna - pt. "Woda źródłem inspiracji w sztuce".

Prace konkursowe należy przynieść do pani Aleksandry Molenda, sala 56 lub pani Ewy Jędruchniewicz, sala 21.
Zwycięska praca zostanie zabrała przez uczniów wyjeżdżających na Chorwację i zaprezentowana uczestnikom spotkania.

Udział w zadaniach Comeniusa zwiększa szansę na kolejny wyjazd. Tym razem Węgry!!!

Sprawozdanie z pierwszego roku realizacji projektu.

W lipcu 2010 roku Gimnazjum nr 18 otrzymało dotację na realizację projektu w ramach programu Comenius. W jego realizacji od IX 2010 – VI 2011 wzięło udział 49 uczniów naszego gimnazjum. Realizowali oni, pod opieką nauczycieli 12 zadań przewidzianych w pierwszym roku projektu. Zorganizowano 3 wyjazdy nauczycieli i uczniów, do Turcji, Hiszpanii i na Litwę w sumie 6 mobilności nauczycieli i 8 mobilności uczniów.

Rozpowszechniliśmy informacje na temat programu Comenius oraz szkół partnerskich wśród uczniów, nauczycieli, rodziców i społeczności lokalnej dzięki szkolnej stronie internetowej, która na bieżąco relacjonowała wydarzenia związane z projektem. W trakcie obchodów Europejskiego Dnia Języków Obcych przybliżyliśmy informacje na temat krajów współpracujących. W zorganizowanie imprezy zostali zaangażowani uczniowie oraz nauczyciele, którzy przygotowali oprawę artystyczną. Założyliśmy polską stronę internetową Comeniusa, w której na bieżąco relacjonujemy wydarzenia związane z projektem. Powstała również wspólna strona internetowa projektu.

Wszystkie produkty powstałe w wyniku pracy uczniów są archiwizowane na potrzeby nauczycieli, uczniów a w szczególności polskiej Agencji Narodowej, która przyznała grant z ramienia Unii Europejskiej.

Otrzymane środki finansowe  szkoła przeznaczyła na:

- zakup materiałów biurowych do realizacji zadań plastycznych, tworzenia prezentacji,

- zakup nagród dla uczestników konkursów,

- zakup odczynników chemicznych do przeprowadzenia eksperymentów,

- realizację wizyty partnerów w Polsce,

- mobilności uczniów i nauczycieli,

- zakup materiałów promocyjnych,

- finansowanie wydatków związanych z drukowaniem materiałów potrzebnych do realizacji zadań,

- zakup tablicy interaktywnej potrzebnej do realizacji zadań i promowania projektu.