„WODA W LICZBACH”– Ile gałek lodów można kupić za cieknący kran? Jak długo nie powinniśmy wycierać tablic żeby kupić tablicę interaktywną? Sprawdź!!! – warsztaty matematyczne nauczyciel mgr S. Piwowarczyk i mgr J. Piechocka
“POPRZEZ WSZECHŚWIAT” – woda jako źródło życia.
Odwiedziny w planetarium w poszukiwaniu wody we wszechświecie – przygotowanie prezentacji ze zdobytych informacji.
„RÓŻNORODNOŚĆ ŻYWYCH STWORZEŃ ICH PRZYSTOSOWANIE DO ŚRODOWISKA WODNEGO ORAZ DO ŚRODOWISKA W KTÓRYM BRAKUJE WODY - CZY DA SIĘ ŻYĆ BEZ WODY?” - przygotowanie przez uczniów prezentacji Power Point - nauczyciel mgr M. Przybyłek
To już ostatnie miesiące pracy, pozostały 2 wyjazdy dopilnuj aby to Twoje nazwisko znalazło się na liście :)
“POPRZEZ WSZECHŚWIAT” – woda jako źródło życia.
Odwiedziny w planetarium w poszukiwaniu wody we wszechświecie – przygotowanie prezentacji ze zdobytych informacji.
„RÓŻNORODNOŚĆ ŻYWYCH STWORZEŃ ICH PRZYSTOSOWANIE DO ŚRODOWISKA WODNEGO ORAZ DO ŚRODOWISKA W KTÓRYM BRAKUJE WODY - CZY DA SIĘ ŻYĆ BEZ WODY?” - przygotowanie przez uczniów prezentacji Power Point - nauczyciel mgr M. Przybyłek
To już ostatnie miesiące pracy, pozostały 2 wyjazdy dopilnuj aby to Twoje nazwisko znalazło się na liście :)
